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早教机构教案(十一月龄第一次早教教案)

11月第一次

序号

一、活动目标

1. 动作: 大动作运动:练习宝宝通过隧道的爬行能力

精细运动:让孩子练习扔、拍手的动作

2. 语言:宝宝练习吹的能力

3. 认知:让宝宝练习物体和名称对应的能力、了解物体恒存。

4. 情绪:在游戏中体验快乐的情绪

二、活动重难点

1 重点:练习宝宝通过隧道的爬行能力、让孩子练习扔、拍手的动作

2 难点: 让宝宝了解吹气的动作

三、活动准备

音乐:开火车

材料:薄被子、玩具、收纳箱、盆子、小球、纸巾、风车、奶瓶、袜子、牙刷、纸盒、剪刀

四、活 动 过 程

1. 用儿歌(小火车)作为开场

2. 爸爸妈妈用被子搭成一个山洞让宝宝从里爬过去,拿到喜欢的玩具。

3. 给孩子展示出纸巾,示范如何进行吹的动作,再让孩子吹几次,如果不会多示范几次。然后将纸巾撕碎让宝宝看纸屑被吹到地上,让宝宝尝试几次。

4. 宝宝做的棒的话给自己鼓鼓掌,拍拍手。

5. 拿出盒子里面装有玩具、小球,让宝宝练习把东西拿出来再扔进去盒子里

6. 拿出装有宝宝常用物品的盒子,拿出来后一一念出他们的名字,再放进去让宝宝按指令去寻找物体。

7. 把小球放进一个裁剪过的纸盒里,然后让宝宝寻找小球,当找不到时候再把小球从小洞里推出来。

8. 重新唱一遍开场歌曲,体验快乐的情绪

五、活动延伸

家庭指导

1. 当宝宝做的好的时候就多鼓励宝宝鼓掌

2. 小盒子找球球的游戏可以经常玩

3. 练习吹气,后面可以拿出风车让孩子吹气

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