别看美吉姆的每一堂课只有45分钟或者60分钟的时间，但不仅课程内容丰富——每节课都由11-13个环节组成、每个环节包括2-3个游戏，而且每周课程内容都会更新，在不同的主题下让小朋友有机会接触更多适龄性的内容。
今天，Mymo就以欢动课上的一个环节——红圈圈时间（Circle Time）为例，为爸爸妈妈详细解读美吉姆在课程设置上的用心。
义
陪宝宝来美吉姆上课的家长都很熟悉这样的课堂开场：家长带小朋友一起，和其他宝宝及其家长、老师围坐成一个圈，逐次自我介绍，然后在老师的带领下唱Hello Song。
这就是美吉姆课堂中经典的“红圈圈时间”（Circle Time），它和其它几个环节，如“分离时间”一样，不仅能帮助小朋友更好、更快地融入课堂，还具有更为深层的意义——为小朋友塑造真实的“社交”场景，培养其社交能力，久而久之，这些环节还有助于孩子一生的社会心理及人格健康发展。
为什么这么说呢？因为作为有着30多年早教经验的美吉姆，不仅专注于早教方面的研发，而且所有课程内容的设计都是基于社会学、生理学、儿童心理学、运动学等科学研究成果之上，高度符合孩子身体和心理的发展规律，让孩子能在“玩”的同时获得极大的快乐和各种能力的提升。
异
内容差异
整个红圈圈时间包括Hello Song、Warm Up、Song、Dance、Practice Skill。依据孩子年龄的不同，红圈圈时间的各个小环节出现的顺序和难度也会有所变化，比如，针对Tiny Tykes（学阶二，7-13个月）和Waddlers（学阶三，14-22个月）阶段的小朋友会选择趣味性多一些的内容，而针对Gymsters（学阶四，23个月-2.5岁）和Terrific Tots（学阶五，2.5-3.5四）的小朋友则会有更多听从指令的内容。
时长差异
红圈圈时间环节的时长为10-15分钟，随着学阶的逐渐提升，该环节时长也会相应拉长，因为随着孩子的成长，其注意力维持的时长有所提升，体能和认知能力也得到进一步的发展，丰富多彩的红圈圈活动会对他们产生极大的吸引力。
沟通差异
在学阶二和学阶三的课程中，老师给出的指令中有75%-90%是对家长表述的，而进入学阶四和学阶五之后，老师的指令则主要针对小朋友，因为随着小朋友月龄的增长，他们的语言能力发展得越来越好，也变得越来越独立。
益
那么，红圈圈时间对小朋友具体有哪些益处呢？
- 家长一起参与课程（一至五学阶），有助于促进亲子关系的发展；
- 让小朋友坐下来，有助于提高小朋友的倾听能力和自控力；
- 有助于延长小朋友的\”专注力\”；
- 有助于提高小朋友的\”精细动作\”能力，即孩子小肌肉运动的协调性，常见于手指和手与眼睛的协调能力，如数手指；
- 有助于提高小朋友的\”大动作技能\”，该技能涉及到大肌肉群和全身运动，如站立、行走、跑步、走上台阶等；
- 与大家一起互动的过程，有助于改善小朋友的社交能力；
- 让小朋友分享表达的部分，可促进小朋友语言能力的发展；
- 营造一种集体的氛围和互动场景，能帮助增强小朋友的学前技能，为未来的幼儿园集体生活做好准备。
Mymo有话说
美吉姆课堂上的每一个环节看似简单，实际上都经过了成百上千的专家和参加课程的孩子的亲身验证，能切实有效地帮助孩子获得体能及心智上的全方位提升。
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